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Transmissions agricoles : les apports de la psychosociologie

Chaque projet de transmission est singulier du fait de la personnalité des cédants, de leur histoire de vie, de leur propre parcours d'installation, mais aussi des attentes et des projets de leur famille. Autant de leviers ou de freins identifiés ou non, avec lesquels il va falloir composer lorsque des repreneurs se présentent (et même avant).
Nous proposons ici quelques éclairages de ces aspects pyschosociaux qui sont incontournables au moment de la transmission et qui se posent avec encore plus d'acuité, alors que les transmission ne sont plus seulement familiales et que les porteurs de projet ne sont pas forcément issus du monde agricole.

Des études basées sur des enquêtes de terrain auprès de cédant.es

La transmission d'une ferme est le plus souvent un parcours complexe qui mêle des enjeux intimes, mais aussi économiques et patrimoniaux. C'est d'autant plus vrai dans certaines filières qui immobilisent du capital et où la rentabilité des fermes est soumises à des aléas difficilement maitrisables.
Dans le cadre du projet TR'OCC nous avons voulu explorer les freins et les leviers dans 3 filières présentes en Occitanie et dont les transmission sont réputées difficiles, à tort ou à raison : la viticulture méditerranéenne, l'élevage bovin et l'arboriculture.

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Activité : 1

Temps estimé : 2h00

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Une sélection d'articles pour approcher les enjeux psychosociaux de la transmission agricole

Si la transmission agricole est beaucoup moins documentée que l'installation, de nombreux sociologues se sont penchés sur ses implications sociales et psychologiques. Parfois évoquée comme un véritable deuil (deuil d'un statut social, d'un métier passion, de la maison familiale, d'un héritage multigénérationnel), la transmission nécessite souvent un accompagnement spécifique.
Voici quelques articles de référence pour mieux comprendre les enjeux auxquels sont confrontés cédants, repreneurs, et accompagnateurs.

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Activités : 4

Temps estimé : 2h45

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Premières approches de la transmission

La transmission est un moment clé dans la vie d'une ferme.
On devrait parler de Transmissions au pluriel, car cela englobe de multiples dimensions !
Transmission d'un patrimoine bâti, de troupeaux, de savoir-faire, d'outils, d'une maison d'habitation peut être... Autant de questionnements en suspens pour les futurs cédants : le projet est il de rester habiter dans un lieu où on a construit tant de choses, ou bien la priorité est elle d'y maintenir une activité agricole, quite à céder la place?
Chaque réponse est unique, chaque parcours est singulier...
Voici une première approche des transmissions, pour mieux discerner ce qui s'y joue pour les cédant.es comme pour les repreneurs.

Des témoignages pour s'imprégner des enjeux

Appréhender les enjeux de la transmission pour mieux les accompagner

Une transmission est toujours une histoire unique, personnelle et singulière, au croisement de multiples dimensions !
Rien de mieux que des témoignages pour toucher du doigt la complexité des situations et les différents enjeux.

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Activités : 3

Temps estimé : 1h10

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La transmission : une transition ?

Quelles sont les transitions à l'oeuvre lors d'une transmission?

Prenons le temps de jeter un oeil aux résultats du projet Terria Occ
Ce projet de recherche-action a rassemblé des ADEAR d'Occitanie et des acteurs de la recherche. Il consiste à étudier les dynamiques de transition lors des installations-reprises en présentant différentes trajectoires de
transmission. Pour cela 13 fermes ont été enquêtées sur trois territoires d'Occitanie : la Montagne noire dans l’Aude, le Parc Naturel Régional des Grands Causses en Aveyron et le Comminges en Haute-Garonne. Les paysan.nes
enquêté.es sont toutes et tous proches du réseau agriculture paysanne.
L’objectif était de retracer le parcours des cédant.es et repreneur.euses et le processus de transmission, afin d’identifier les transitions, plus ou moins visibles, qui ont eu lieu sur les fermes.
Il a donné lieu à la réalisation d'un film de Recherche-Action et d'un fascicule de recherche

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Activités : 2

Temps estimé : 1h40

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